| Servei Pedagògic
Programa didàctic
La necessitat de fer més interactiu el coneixement de la història als alumnes de tots els sistemes educatius d’Andorra a partir de la metodologia emprada en els estudis de recerca històrica coincideix amb la voluntat de l’Arxiu Nacional d'Andorra de donar a conèixer el seu patrimoni documental i la tasca social i cultural que realitza. Aquesta realitat fonamenta la col·laboració amb l’Àrea de Formació Andorrana en un programa conjunt que pretén assolir els objectius següents:
· Donar a conèixer a l’alumne les tasques i funcions pròpies d’un arxiu i presentar els principals continguts informatius que s’hi poden trobar.
· Introduir l’estudiant en la metodologia i el procés de la recerca històrica.
· Fer assolir a l’alumne-investigador uns nivells d’informació i continguts a fi de permetre l’anàlisi, comparacions i conclusions objectives i subjectives sobre un aspecte concret de la història d’Andorra.
· Convertir als alumnes en investigadors i usuaris de l’arxiu.
Introduir els coneixements d’història d’Andorra a partir dels continguts informatius presents en la documentació històrica.
A peu de pàgina s’adjunta una mostra de les unitats didàctiques d’aquest programa.
|
 |
| Escola de La Massana (1933) ANA/AP |
|
Servei Pedagògic: Visites
Es recomana la realització de les visites a l’Arxiu Nacional d’Andorra com a complement d’una
activitat programàtica de l’aula. Les visites es poden realitzar a l’Arxiu Nacional d’Andorra o
a l’aula escolar amb material i el recolzament dels tècnics de l’Arxiu Nacional d’Andorra. En funció
dels continguts i del tema a treballar, les visites es divideixen en tres apartats:
1. Visites generals: Presentació de les funcions i activitats de l’Arxiu
2. Visites específiques: Treball d’un aspecte relacionat amb una secció de l’Arxiu o amb un suport documental concret.
3. Visites temàtiques: Aprenentatge de continguts d’un tema a partir de fonts primàries procedents de l’Arxiu Nacional
d’Andorra.
|
